Ғұмар Қараштың еңбектеріндегі тәлім-тәрбие мәселелері
Ғұмар Қараштың еңбектеріндегі тәлім-тәрбие мәселелері : Педагогика және психология магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған магистрлік диссертация
Авторы:
Есимгалиева Т.М.
Подробная информация
Каталог
2
Басылым түрі
Монография (кітап)
Автор(-лар)
Есимгалиева Т.М.
Атауы
Ғұмар Қараштың еңбектеріндегі тәлім-тәрбие мәселелері
Тақырыпқа қатысты мәліметтер
Педагогика және психология магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған магистрлік диссертация
Басылым қаласы
Атырау
Баспа
Х.Досмұхамедов атындағы АМУ
Басылған жылы
2009
Көлемі
89б
Пәндік рубрика
педагогика
Ғылыми кітапхананың ББК индексі
371
Авторлық белгілер
Е80
Орналасу түрі
3
Негізгі мәтін тілі
каз
Материал түрі
Мәтін
Басылым мазмұнының түрі
Диссертация магистерская
Цитирование
ГОСТ
Есимгалиева Т.. Ғұмар Қараштың еңбектеріндегі тәлім-тәрбие мәселелері . – Атырау: Х.Досмұхамедов атындағы АМУ, 2009. – 89б.
APA
Есимгалиева, Т. (2009). Ғұмар Қараштың еңбектеріндегі тәлім-тәрбие мәселелері Х.Досмұхамедов атындағы АМУ.
MLA
Есимгалиева, Т.М.. Ғұмар Қараштың еңбектеріндегі тәлім-тәрбие мәселелері. Х.Досмұхамедов атындағы АМУ, 2009. 89б.
Отзывы читателей
Айгуль С.
(5/5)
15 апреля 2025
Отличная книга! Глубокий анализ материала, читается на удивление легко для научной работы. Очень рекомендую всем, кто интересуется темой.
Бауржан К.
(4/5)
10 апреля 2025
Хороший материал, видна проделанная автором работа. Однако, на мой взгляд, местами изложение немного суховато и не хватает живых примеров.
АС
Айдос Студент
(3/5)
05 апреля 2025
Книга как книга. Для учебы пойдет.
На полках читателей
МБ
16.04.2025
01.03.2025
Б7
02.04.2025
Цитаты из книги
"Программирование сегодня – это гонка, в которой разработчики программного обеспечения стремятся создавать больше и лучше защищенные от дураков программы, а Вселенная стремится создавать больших и лучших дураков. Пока Вселенная побеждает."
"Истина где-то рядом, но не всегда в очевидных местах. Иногда нужно копнуть глубже или посмотреть под другим углом."
"Знание – сила, но только когда оно применяется осознанно и целенаправленно."