Селективные полифункциональные ионообменники на основе гомо-и сополимеров глицидилметакрилата: синтез, свойства и применение - LibAU

Бектенов Н.А.

Селективные полифункциональные ионообменники на основе гомо-и сополимеров глицидилметакрилата: синтез, свойства и применение

Селективные полифункциональные ионообменники на основе гомо-и сополимеров глицидилметакрилата: синтез, свойства и применение : авт.дис.на соискание учен.степени д-ра хим.наук

Авторы: Бектенов Н.А.

Ключевые слова: докторская ионообменники гомополимеры сополимеры глицидилметакрилат полифункциональные ионообменники

Подробная информация

Каталог

Басылым түрі

Брошюра

Автор(-лар)

Бектенов Н.А.

Атауы

Тақырыпқа қатысты мәліметтер

авт.дис.на соискание учен.степени д-ра хим.наук

Басылым қаласы

Алматы

Баспа

типография "АВІLIT"

Басылған жылы

2007

Көлемі

32 с.

Пәндік рубрика

Высокомолекулярные соединения

УДК индексі

541

ВАК индексі

02.00.06

Авторлық белгілер

Б40

Орналасу түрі

Негізгі мәтін тілі

рус

Материал түрі

Мәтін

Басылым мазмұнының түрі

автореферат

Цитирование

ГОСТ

Бектенов Н.. Селективные полифункциональные ионообменники на основе гомо-и сополимеров глицидилметакрилата: синтез, свойства и применение . – Алматы: типография "АВІLIT", 2007. – 32 с..

APA

Бектенов, Н. (2007). Селективные полифункциональные ионообменники на основе гомо-и сополимеров глицидилметакрилата: синтез, свойства и применение типография "АВІLIT".

MLA

Бектенов, Н.А.. Селективные полифункциональные ионообменники на основе гомо-и сополимеров глицидилметакрилата: синтез, свойства и применение. типография "АВІLIT", 2007. 32 с..

Гавва

Физикалық-химиялық талдаудың әдістері

Гавва, Н.Ф.

2018

Айкенова Р.

Научно-педагогические основы формирования компьютерной лингвистической компетенции студентов медицинских вузов

Научно-педагогические основы формирования компьютерной лингвистической компетенции студентов медицинских вузов

Айкенова Р.

2010

Дуйсенбеков Д.Д.

Правосознание как общепсихологическая проблема

Дуйсенбеков Д.Д.

2009

Кульгидинова Т

Научно-методические основы формирования когнитивно-коммуникативной компетенции на уроках русского языка в начальных классах(в школах с русским языком обучения)

Научно-методические основы формирования когнитивно-коммуникативной компетенции на уроках русского языка в начальных классах(в школах с русским языком обучения)

Кульгидинова Т, А.

2010

Досымбаева А.М.

Традиционное мировоззрение средневековых тюрков Жетысу(по материалам культовых памятников)

Досымбаева А.М.

2010

Адельбаева Н.А.

Исторический опыт становления и развития школьного образования в Казахстане в 19 - начале 20 веков

Адельбаева Н.А.

2010

Нургалиева А.К.

Теоретико-методологические основы формирования гражданственности будущего учителя в современных условиях

Нургалиева А.К.

2006

Батманов К.Б.

Переработка углеводородного сырья и нефтебитуминозных пород Западного Казахстана

Батманов К.Б.

2009

Кукубаева А.Х.

Феноменология, структура, особенности развития национального самосознания(на примере казахского этноса)

Кукубаева А.Х.

2009

Исмаилова Ф.Е.

Феминистская имагология

Исмаилова Ф.Е.

2006

Отзывы читателей

Айгуль С. (5/5)

15 апреля 2025

Отличная книга! Глубокий анализ материала, читается на удивление легко для научной работы. Очень рекомендую всем, кто интересуется темой.

Бауржан К. (4/5)

10 апреля 2025

Хороший материал, видна проделанная автором работа. Однако, на мой взгляд, местами изложение немного суховато и не хватает живых примеров.

АС

Айдос Студент (3/5)

05 апреля 2025

Книга как книга. Для учебы пойдет.

На полках читателей

МБ

Мадина Б. добавила на полку "К Прочтению Летом"

16.04.2025

Профессор Ахметов добавил на полку "Основная Литература по Курсу Истории"

01.03.2025

Б7

Библиотекарь_7 добавил на полку "Рекомендации Апреля"

02.04.2025

Цитаты из книги

"Программирование сегодня – это гонка, в которой разработчики программного обеспечения стремятся создавать больше и лучше защищенные от дураков программы, а Вселенная стремится создавать больших и лучших дураков. Пока Вселенная побеждает."

"Истина где-то рядом, но не всегда в очевидных местах. Иногда нужно копнуть глубже или посмотреть под другим углом."

"Знание – сила, но только когда оно применяется осознанно и целенаправленно."