Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары
Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары : пед. ғылымдарының кандидаты ғылыми дәр.алу үшін дайындалған дис-ң автореф.
Бөлісу
0
0
0
0
Толық ақпарат
Каталог
Авторефераттар
Басылым түрі
Брошюра
Автор(-лар)
Сарсенова Н.
Атауы
Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары
Тақырыпқа қатысты мәліметтер
пед. ғылымдарының кандидаты ғылыми дәр.алу үшін дайындалған дис-ң автореф.
Басылым қаласы
Атырау
Басылған жылы
2008
Пәндік рубрика
Педагогика
УДК индексі
371
ВАК индексі
13.00.01
Авторлық белгілер
С22
Орналасу түрі
2
Негізгі мәтін тілі
каз
Материал түрі
Мәтін
Дәйексөз келтіру
ГОСТ
Сарсенова Н.. Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары . – Атырау: , 2008.
APA
Сарсенова, Н. (2008). Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары https://atyrau-edu.kz/fund/show/87834bc3-9a26-43af-baf6-d0fa9482a8cf
MLA
Сарсенова, Н.. Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары. 2008. Accessed 15 Dec. 2025.
Әзірге пікірлер жоқ. Бірінші болыңыз!
Оқырмандардың сөрелерінде
Бұл кітап ешбір қоғамдық сөреде табылмады.
Кітаптан дәйексөздер
Бүгінгі бағдарламалау – бағдарламалық жасақтама жасаушылар үлкенірек және жақсырақ ақымаққа төзімді бағдарламалар жасауға ұмтылатын, ал Әлем үлкенірек және жақсырақ ақымақтар жасауға ұмтылатын жарыс. Әзірге Әлем жеңіп келеді.