Хрестоматия по детской литературе
Хрестоматия по детской литературе : Учеб. пособие для уч-ся пед. уч-щ по спец. №2002 "Дошк. восп." и №2010 "Воспит. в дошк. учрежд."
Подробная информация
Каталог
1
Басылым түрі
Монография (кітап)
Атауы
Хрестоматия по детской литературе
Тақырыпқа қатысты мәліметтер
Учеб. пособие для уч-ся пед. уч-щ по спец. №2002 "Дошк. восп." и №2010 "Воспит. в дошк. учрежд."
Жауапкершілікке қатысты мәліметтер
Сост.: А.Л.Табенкина, М.К.Боголюбская; Под ред. Е.Е.Зубаревой
Басылым туралы мәлімет
10-е изд., испр
Басылым қаласы
М.
Баспа
Просвещение
Басылған жылы
1988
Көлемі
463с., 8л. ил., ил
Пәндік рубрика
литературоведение
Ғылыми кітапхананың ББК индексі
8Ю
Авторлық белгілер
Х91
Орналасу түрі
3
Негізгі мәтін тілі
рус
Материал түрі
Мәтін
Басылым мазмұнының түрі
Учебное пособие
Цитирование
ГОСТ
. Хрестоматия по детской литературе / Сост.: А.Л.Табенкина, М.К.Боголюбская; Под ред. Е.Е.Зубаревой . – 10-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1988. – 463с., 8л. ил., ил.
APA
(1988). Хрестоматия по детской литературе (10-е изд., испр) Просвещение.
MLA
. Хрестоматия по детской литературе. 10-е изд., испр, Просвещение, 1988. 463с., 8л. ил., ил.
Отзывы читателей
Айгуль С.
(5/5)
15 апреля 2025
Отличная книга! Глубокий анализ материала, читается на удивление легко для научной работы. Очень рекомендую всем, кто интересуется темой.
Бауржан К.
(4/5)
10 апреля 2025
Хороший материал, видна проделанная автором работа. Однако, на мой взгляд, местами изложение немного суховато и не хватает живых примеров.
АС
Айдос Студент
(3/5)
05 апреля 2025
Книга как книга. Для учебы пойдет.
На полках читателей
МБ
16.04.2025
01.03.2025
Б7
02.04.2025
Цитаты из книги
"Программирование сегодня – это гонка, в которой разработчики программного обеспечения стремятся создавать больше и лучше защищенные от дураков программы, а Вселенная стремится создавать больших и лучших дураков. Пока Вселенная побеждает."
"Истина где-то рядом, но не всегда в очевидных местах. Иногда нужно копнуть глубже или посмотреть под другим углом."
"Знание – сила, но только когда оно применяется осознанно и целенаправленно."