Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары
Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары : пед. ғылымдарының кандидаты ғылыми дәр.алу үшін дайындалған дис-ң автореф.
Бөлісу
0
0
0
0
Толық ақпарат
Каталог
Авторефераттар
Басылым түрі
Брошюра
Автор(-лар)
Сарсенова Н.
Атауы
Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары
Тақырыпқа қатысты мәліметтер
пед. ғылымдарының кандидаты ғылыми дәр.алу үшін дайындалған дис-ң автореф.
Басылым қаласы
Атырау
Басылған жылы
2008
Пәндік рубрика
Педагогика
УДК индексі
371
ВАК индексі
13.00.01
Авторлық белгілер
С22
Орналасу түрі
2
Негізгі мәтін тілі
каз
Материал түрі
Мәтін
Дәйексөз келтіру
ГОСТ
Сарсенова Н.. Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары . – Атырау: , 2008.
APA
Сарсенова, Н. (2008). Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары https://atyrau-edu.kz/index.php/fund/show/87834bc3-9a26-43af-baf6-d0fa9482a8cf
MLA
Сарсенова, Н.. Оқу-тәрбие үдерісін оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай ұйымдастырудың педагогикалық шарттары. 2008. Accessed 4 Apr. 2026.
Әзірге пікірлер жоқ. Бірінші болыңыз!
Оқырмандардың сөрелерінде
Бұл кітап ешбір қоғамдық сөреде табылмады.
Кітаптан дәйексөздер
Бүгінгі бағдарламалау – бағдарламалық жасақтама жасаушылар үлкенірек және жақсырақ ақымаққа төзімді бағдарламалар жасауға ұмтылатын, ал Әлем үлкенірек және жақсырақ ақымақтар жасауға ұмтылатын жарыс. Әзірге Әлем жеңіп келеді.