Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері
Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері
Бөлісу
0
0
0
0
Толық ақпарат
Каталог
Қазақ тіліндегі басылым қоры
Басылым түрі
Монография (кітап)
Автор(-лар)
Максотова Г.
Атауы
Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері
Басылым қаласы
Атырау
Басылған жылы
2019
Көлемі
71 б
Пәндік рубрика
педагогика
УДК индексі
37.012
Авторлық белгілер
М15
Орналасу түрі
2
Негізгі мәтін тілі
каз
Параллель атауы
6М010200-Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Материал түрі
Мәтін
Дәйексөз келтіру
ГОСТ
Максотова Г.. Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері . – Атырау: , 2019. – 71 б.
APA
Максотова, Г. (2019). Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері https://atyrau-edu.kz/index.php/fund/show/9057df63-e6b8-487e-8174-4611be195116
MLA
Максотова, Г.. Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері. 2019. 71 б. Accessed 5 Apr. 2026.
Әзірге пікірлер жоқ. Бірінші болыңыз!
Оқырмандардың сөрелерінде
Бұл кітап ешбір қоғамдық сөреде табылмады.
Кітаптан дәйексөздер
Бүгінгі бағдарламалау – бағдарламалық жасақтама жасаушылар үлкенірек және жақсырақ ақымаққа төзімді бағдарламалар жасауға ұмтылатын, ал Әлем үлкенірек және жақсырақ ақымақтар жасауға ұмтылатын жарыс. Әзірге Әлем жеңіп келеді.