Оқу-тәрбие процесіндегі эколгогиялық сабақтастықтың ғылыми-теориялық негіздері(отбасында, балабақша - LibAU

Назад к списку

Манкеш А.Е.

Оқу-тәрбие процесіндегі эколгогиялық сабақтастықтың ғылыми-теориялық негіздері(отбасында, балабақша

Оқу-тәрбие процесіндегі эколгогиялық сабақтастықтың ғылыми-теориялық негіздері(отбасында, балабақша : педагогика ғылымдарының докторы ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертацияның 7

Авторы: Манкеш А.Е.

Ключевые слова: докторлық оқу-тәрбие процесс экологиялық сабақтар экологиялық тәрбие отбасы балабақша бастауыш сынып

Подробная информация

Каталог

Басылым түрі

Брошюра

Автор(-лар)

Манкеш А.Е.

Атауы

Оқу-тәрбие процесіндегі эколгогиялық сабақтастықтың ғылыми-теориялық негіздері(отбасында, балабақша

Тақырыпқа қатысты мәліметтер

педагогика ғылымдарының докторы ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертацияның 7

Басылым қаласы

Алматы

Баспа

Абай ат.Қаз.Ұлттық пед.университетінің б.о.

Басылған жылы

2005

Көлемі

42 б.

Пәндік рубрика

Жалпы педагогика, педагогика және білім тарихы, этнопедагогика

УДК индексі

371

ВАК индексі

13.00.01

Авторлық белгілер

М19

Орналасу түрі

Негізгі мәтін тілі

каз

Материал түрі

Мәтін

Цитирование

ГОСТ

Манкеш А.. Оқу-тәрбие процесіндегі эколгогиялық сабақтастықтың ғылыми-теориялық негіздері(отбасында, балабақша . – Алматы: Абай ат.Қаз.Ұлттық пед.университетінің б.о., 2005. – 42 б..

APA

Манкеш, А. (2005). Оқу-тәрбие процесіндегі эколгогиялық сабақтастықтың ғылыми-теориялық негіздері(отбасында, балабақша Абай ат.Қаз.Ұлттық пед.университетінің б.о..

MLA

Манкеш, А.Е.. Оқу-тәрбие процесіндегі эколгогиялық сабақтастықтың ғылыми-теориялық негіздері(отбасында, балабақша. Абай ат.Қаз.Ұлттық пед.университетінің б.о., 2005. 42 б..

Сабиров А.Р.

Халық педагогикасы негізіндегі адамгершілік имандылық тәрбиесі

Сабиров А.Р.

2002

Байзақ Ү.А.

Болашақ дәрігерлерді кәсіби дайындауда медициналық техникаларды қолданудың ғылыми-педагогикалық негіздері

Болашақ дәрігерлерді кәсіби дайындауда медициналық техникаларды қолданудың ғылыми-педагогикалық негіздері

Байзақ Ү.А.

2009

Ибраева К.Ж.

Орта Азиялық ғұламалардың педагогикалық ой-пікірлерінің қалыптасуы және дамуы(Х-ХІVғғ.)

Ибраева К.Ж.

2009

Ахметова Г.К.

Педагогика: Оқулық.

Ахметова Г.К., Исаева З.Ә.

2006

Советский уголовный процесс

1989

Әбенбаев С.

Тәрбие жұмысы теориясы және әдістемесі

Әбенбаев С.

2004

Манкеш А.Е.

Үздіксіз білім беру процесіндегі экологиялық тәрбие сабақтастығының ғылыми-педагогикалық негіздері

Манкеш А.Е.

2008

Жеделов Қ.О.

Қазақстан бастауыш мектептерінде бейнелеу өнері білімінің қалыптасуы мен дамуы (1917 - 2007 ж.)

Жеделов Қ.О.

2010

Мендаяхова Қ.

Байланыстырып сөйлеуге үйрету арқылы қазақ тілін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері(мектепалды даярляқ топтары мен 1 сынып)

Байланыстырып сөйлеуге үйрету арқылы қазақ тілін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері(мектепалды даярляқ топтары мен 1 сынып)

Мендаяхова Қ.

2009

Cүндетұлы Қ.

Келісіп пішкен тон келте болмас...

Cүндетұлы Қ.

Отзывы читателей

Айгуль С. (5/5)

15 апреля 2025

Отличная книга! Глубокий анализ материала, читается на удивление легко для научной работы. Очень рекомендую всем, кто интересуется темой.

Бауржан К. (4/5)

10 апреля 2025

Хороший материал, видна проделанная автором работа. Однако, на мой взгляд, местами изложение немного суховато и не хватает живых примеров.

АС

Айдос Студент (3/5)

05 апреля 2025

Книга как книга. Для учебы пойдет.

На полках читателей

МБ

Мадина Б. добавила на полку "К Прочтению Летом"

16.04.2025

Профессор Ахметов добавил на полку "Основная Литература по Курсу Истории"

01.03.2025

Б7

Библиотекарь_7 добавил на полку "Рекомендации Апреля"

02.04.2025

Цитаты из книги

"Программирование сегодня – это гонка, в которой разработчики программного обеспечения стремятся создавать больше и лучше защищенные от дураков программы, а Вселенная стремится создавать больших и лучших дураков. Пока Вселенная побеждает."

"Истина где-то рядом, но не всегда в очевидных местах. Иногда нужно копнуть глубже или посмотреть под другим углом."

"Знание – сила, но только когда оно применяется осознанно и целенаправленно."