Педагогические условия развития исследовательской и познавательной деятельности учащихся начальных классов
Эл. нұсқа
Электронды нұсқа
Бөлісу
0
0
0
0
Педагогические условия развития исследовательской и познавательной деятельности учащихся начальных классов : магистерская диссертация
Бөлісу
0
0
0
0
Толық ақпарат
Каталог
Электронды басылымдар
Басылым түрі
Электронды басылым
Автор(-лар)
ТАЙМУРЗИНА ЛАУРА СЕРИККЫЗЫ
Атауы
Педагогические условия развития исследовательской и познавательной деятельности учащихся начальных классов
Тақырыпқа қатысты мәліметтер
магистерская диссертация
Жауапкершілікке қатысты мәліметтер
Научный руководитель, Кандидат педагогических наук А.М. Утешкалиева
Басылым қаласы
Атырау
Басылған жылы
2020 ж
Көлемі
95 б
Пәндік рубрика
6М010200 – «Педагогика и методика начального обучения»
УДК индексі
371
Авторлық белгілер
Т11
Орналасу түрі
2
Негізгі мәтін тілі
рус
Сигла
ИБО
Материал түрі
Электрондық ресурс
Дәйексөз келтіру
ГОСТ
ТАЙМУРЗИНА Л.С.. Педагогические условия развития исследовательской и познавательной деятельности учащихся начальных классов / Научный руководитель, Кандидат педагогических наук А.М. Утешкалиева . – Атырау: , 2020 ж. – 95 б – Режим доступа: . – URL: https://atyrau-edu.kz/fund/show/a19839a2-e375-4e3e-832d-5917b7788cc2 (дата обращения: 30.04.2026). – Текст : электронный.
APA
ТАЙМУРЗИНА, Л. С. (2020 ж). Педагогические условия развития исследовательской и познавательной деятельности учащихся начальных классов https://atyrau-edu.kz/fund/show/a19839a2-e375-4e3e-832d-5917b7788cc2
MLA
ТАЙМУРЗИНА, ЛАУРА. Педагогические условия развития исследовательской и познавательной деятельности учащихся начальных классов. 2020 ж. 95 б. Accessed 30 Apr. 2026.
Әзірге пікірлер жоқ. Бірінші болыңыз!
Оқырмандардың сөрелерінде
Бұл кітап ешбір қоғамдық сөреде табылмады.
Кітаптан дәйексөздер
Бүгінгі бағдарламалау – бағдарламалық жасақтама жасаушылар үлкенірек және жақсырақ ақымаққа төзімді бағдарламалар жасауға ұмтылатын, ал Әлем үлкенірек және жақсырақ ақымақтар жасауға ұмтылатын жарыс. Әзірге Әлем жеңіп келеді.